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杭州画室哪里好 杭州吴越画室“国际化”视野塑造新型教育

现如今,美术教育市场火热,仅围绕中国美术学院所发展起来的杭州画室规模就已高达200余家。在如此众多的画室中,同质化现象十分严重。在课程的设置、教学方法、管理等方面,都有着极大的相似性,创新能力较差,相互模仿,...

现如今,美术教育市场火热,仅围绕中国美术学院所发展起来的杭州画室规模就已高达200余家。在如此众多的画室中,同质化现象十分严重。在课程的设置、教学方法、管理等方面,都有着极大的相似性,创新能力较差,相互模仿,是行业普遍情况。

很多画室的美术基础教学仍停留在技术教学的层面上,很难上升到思维教学的高度,更难向精深方向发展。在今天的应试美术教育中,艺术修养教育未能得到应有的重视,以致于学生在进入高等院校之后,学生的审美能力、创造性思维能力、综合艺术素质能力难以提高。这种人为的障碍严重影响了艺术教学的方针、政策的实施,为国家的艺术人才的教育埋下了不可估量的隐患。美术教育的终极目标,应该是艺术修养的培养和提高。

随着问题的出现,自然也受到了一些优秀画室的重视。其中杭州画室行业内一直以创新发展而著称的吴越画室,在教学模式上就开创了先河。从目前美术教育行业的发展现状来看,美术生自身技能、文化等方面基础较为薄弱,对美术缺乏高度的热爱与追求。此时吴越画室就要做好学员重要的指引者,给予学员专业课、文化课指导的同时也要充分的鼓励与肯定。吴越画室结合学生的实际情况,量身定制个性化学习方案,教学的过程中渗透艺术、人文、国际化创新教育,努力使课程更加开放、多元,助力学员学习到先进的美术观念和方法。

吴越画室还十分注重开发学员创新思维的培养。不拘泥于传统固化、僵硬、“填鸭式”的教学方式,用兼容并包的态度,迎接世界一切先进教育理论,研究吸收并使之本土化。其中双培班的出现就是这方面努力的结晶。吴越画室双培精英班的设立是针对国内美术院校和国外美术院校的一个班级新形式,定位是一个高端的、细致的、独立的、特别的服务型美术教育模式。通过双培班的学习,每个学员都能具备国际化的视野,审美能力、创造性思维能力、综合艺术素质能力也会显著提高。此外,吴越画室还是与西方知名艺术院校交流合作最为紧密的画室之一,其中合作院校中诸如意大利佛洛西诺内美术学院、意大利博洛尼亚美术学院、日本东京行知学校等院校对于吴越画室的教学模式都给予了极大的肯定。

综合来看,杭州吴越画室在攻克学生薄弱的专业课、文化课基础的同时,还不断加强学员的综合创新能力,从不同视角思考美术教育的整体教学设置、教学理念,做到与时俱进,以适应社会对美术专业人才能力及素质要求的新变化。

虽然过往的教育方式和观念制约着行业的发展,但是伴随着吴越画室一整套新型教学模式的出现,势必会有效改善这一发展现状。相信未来,杭州吴越画室将会持续努力,不断激发学生对美术的创造力,使学生爱上美术、并且走进梦寐以求的艺术殿堂。

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